ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ МНАУ-2024
17 лютого 2024 року в Миколаївському національному аграрному університеті відбувся День відкритих дверей.
До університету з`їхалися майбутні вступники. Гостинно зустріли учнів та їхніх батьків ректорат та професорсько-викладацький склад МНАУ. Захід проходив з дотриманням усіх вимог щодо воєнного стану в країні.
Особливістю Дня відкритих дверей МНАУ було те, що крім одинадцятикласників, які змогли приїхати, відбулася онлайн-трансляція з багатьма школами Миколаївської області. Серед закладів загальної середньої освіти взяли участь школи, які закріплені за кафедрою економічної теорії і суспільних наук: Зеленоярський, Кир’яківський, Радсадівський, Зарічненський, Новобогданівський, Шуринський, Криничанський, Кривобалківський, Михайлівський, Степівський, Широколанівський ліцеї. А це понад 80 майбутніх випускників Миколаївщини!
В межах заходу були проведені пізнавальні екскурсії до музею МНАУ «Становлення аграрної освіти на Миколаївщині», ознайомлено з аудиторним фондом університету та були приємно вражені і з ностальгією пройшлися по спортзалу.
В рамках заходу відбулася головна подія – зустріч керівництва університету та представників Приймальної комісії зі вступниками та їхніми батьками. День відкритих дверей проходив у режимі офлайн та онлайн.
Декан факультету менеджменту Шебаніна Олена презентувала грантови проект «Побудова європейської моделі сільськогосподарського землекористування в інтересах сталого розвитку».
З привітальним словом виступив ректор МНАУ, академік В’ячеслав Шебанін. Він розповів присутнім про діяльність Миколаївського національного аграрного університету, декани ознайомили зі спеціальностями та організацією навчального процесу на факультетах, досягненнями науковців у аграрній галузі та сучасними технічними можливостями й інноваційними методами навчання, які дають змогу здобувачам освіти отримати високі знання в різноманітних галузях.
У ході зустрічі від вступників та їхніх батьків надійшло багато запитань до адміністрації, науково-педагогічних працівників університету, на які було надано інформативні та обґрунтовані відповіді.
